Digitale vaardigheden

Het aanbod op het gebied van digitale vaardigheden tijdens de verrijkte schooldag biedt basisschoolleerlingen de kans om essentiële ICT-vaardigheden te ontwikkelen en hun begrip van technologie te verdiepen. Dit domein omvat bijvoorbeeld praktische ICT-vaardigheden en computational thinking, maar ook speciale programma's gericht op programmeren en robotica. Deze vaardigheden bereiden hen voor op een toekomst waarin digitale technologie een centrale rol speelt.

Voorbeelden van uitgangspunten op dit thema:

• ICT-vaardigheden: Basisvaardigheden in computers, tablets, en software zoals tekstverwerking en presentaties voor schoolprojecten.
• Computational thinking: Gestructureerd denken ontwikkelen met algoritmen, logica, en probleemoplossing.
• Coderen: Leren programmeren met eenvoudige tools, wat logisch denken en creativiteit stimuleert.
• 3D-ontwikkeling: Ontwerpen maken en omzetten naar fysieke objecten, wat ruimtelijk inzicht en creativiteit bevordert.
• Mediawijsheid: Veilig online gedrag leren, inclusief privacy en verantwoord communiceren.
• Creatieve digitale projecten: Technologie gebruiken voor digitale kunst, websites, of presentaties.
• Digitale samenwerking: Effectief samenwerken en communiceren met digitale tools.

Het domein digitale vaardigheden helpt basisschoolleerlingen essentiële kennis en vaardigheden op te bouwen voor een toekomst waarin technologie centraal staat. Door hands-on ervaring met coderen, computational thinking en mediawijsheid, leren ze kritisch en creatief om te gaan met technologie. Dit domein ondersteunt hun ontwikkeling door hen de tools en kennis te geven die nodig zijn om digitaal weerbaar te zijn.

Het beschikbare activiteitenaanbod is per Groningse gemeente verschillend. Deelnemende scholen kunnen het actuele activiteitenaanbod terugvinden in het platform van Tijd voor Toekomst.